¿ES LO MISMO SER ESTUDIANTE QUE ESTAR MATRICULADO EN UNA UNIVERSIDAD?
Unas pocas imágenes, y no las más reveladoras:
1. DESCRIPCIÓN DEL FENÓMENO
1.1. ¿Por qué llama la atención o molesta?
Las conductas o comportamientos públicos -más evidentes- son los siguientes: los jóvenes,
- Usan las veredas como espacios de estancia, permanencia y no de paso; al hacerlo desde las 07:00 del lunes hasta las 24:00 del viernes impiden el paso de los transeúntes, obligándolos a bajar a la calzada poniendo en peligro sus vidas. Lo que constituye agresión contra los demás.
- Usan los resquicios de la vereda para hacer sus necesidades biológicas, y luego, sobre sus mismos desechos siguen “disfrutando” de sus actividades,
- Al retirarse, dejan toda la basura y porquería en la vereda,
- Consumen alcohol, fuman cigarrillos de venta libre y otros y consumen drogas,
- Una vez descerebrados por el alcohol, arman escándalos y peleas.
1.2. La trascendencia del comportamiento: atentados contra la colectividad
- Poner en peligro la vida de los transeúntes,
- Atentar contra la tranquilidad del sector,
- Dejar los desechos de los productos que consumen y los suyos en la vereda,
- Al consumir alcohol, cigarrillos de nicotina y sustancias sicotrópicas, destruyen para siempre su cerebro: está científicamente demostrado que el volumen seguro de consumo mínimo de alcohol es CERO. Y peor fumar y consumir drogas. Cada uno de esos productos mata las neuronas de manera definitiva. Así que, al hacerlo, esos sujetos dejan de ser seres humanos completos, una esperanza para la sociedad y se constituyen en una carga, una amenaza y un peligro.
1.3. Espacio urbano donde se produce el fenómeno
Fundamentalmente en el ámbito de influencia espacial de las universidades. Pero también de las cantinas, discotecas y venta de licor.
2. ANÁLISIS DEL FENÓMENO Y BÚSQUEDA DE SUS CAUSAS
2.1. Causas universales
- La subcultura e idiosincrasia del culto al alcohol:
En todo el mundo, a despecho de las diferencias de culturas, razas, etnias, clases sociales, etc., en eventos de toda naturaleza: nacimientos, bautizos, confirmaciones, primeras comuniones, bodas, reuniones de negocios, de ocio, conciertos de todo tipo, representaciones teatrales, música clásica, semi clásica, o ruido popular, etc., el invitado de honor es el alcohol; un poco menos el cigarrillo y, si estos eventos son de gente de clase social adinerada, no deja de aparecer la droga. Las personas, que suelen lamentarse de que la vida es muy corta, pero todavía deciden perder su tiempo y su vida viendo televisión, constatarán en que no hay escena en la que no aparezca el alcohol.
De esta manera se difunde una subcultura universal que, para los sujetos de precaria inteligencia significa que consumir alcohol es signo de “estar in”, integrarse al sistema, ser parte de las clases privilegiadas, etc.; para los varones “ser machos” y para las mujeres ser aceptadas en la jorga.
- El sistema económico mundial necesita, para su supervivencia y reproducción, que la mayoría de la población permanezca en el desempleo, así mantiene los salarios bajos (máxima demanda de empleo y mínima oferta); dejando de esa manera en la estacada a la mayoría de la población, con alimentación deficiente, salud vulnerable, sin vivienda (ni mínima ni, peor, digna), educación precaria y, lo que es peor, sin ninguna esperanza.
Esta realidad se está agudizando hasta poner en peligro la paz mundial con el uso de la mal llamada “inteligencia” artificial, un algoritmo de búsqueda y selección aleatorias que ya está arrojando al desempleo a miles de millones de seres humanos.
Esta situación espantosa deja dos únicas salidas: rezar esperando que alguien superior “no sea malito” y dé resolviendo los problemas (para los abúlicos); y abandonar la realidad sumergiéndose en el alcohol y las drogas (para los jóvenes bobalicones).
- La realidad anterior provoca en el genoma la exasperación de lo que los biólogos Edward O. Wilson y Richard Dawkins llaman “el gen egoísta”: lo que provoca y explica el desprecio y falta de respeto a los demás.
- El desarrollo tecnológico ha arrojado al mundo un sub producto: las redes sociales, en las cuales se produce y difunde[1]pura basura, desinformación, mentiras y barbaridades; una distracción permanente de atrofiamiento del cerebro para convertir a la masa en no deliberante. Es muy raro encontrar a alguien sin el brazo doblado y sosteniendo un aparato pegado a la oreja; incluso mientras comen o disfrutan de la cena del cumpleaños de su mamacita o su abuelita, no le prestan atención, sino que permanecen secuestrados por ese espantoso aparato.
2.2. Causas y consecuencias nacionales
- Un Estado Nacional, Regional y Local inútil; un Estado Fallido.
- Las uniones de hombre y mujer, en su gran mayoría, son solamente carnales, sensoriales y emocionales, no forman hogares; solamente arrojan irresponsablemente hijos al mundo, con lo cual esos críos no adquieren una educación ni medianamente aceptable y son mal alimentados.
La formación del cerebro con sus redes de miles de millones de neuronas se inicia en el vientre de la madre, pero si esa madre es desempleada o vive con un mísero salario, es abandonada por el esposo, y se refugia en el alcohol y el teléfono celular, pues, el cerebro de sus críos saldrá al mundo altamente deficitario; y luego la mala alimentación y la pésima educación en el hogar serán abonos para una pésima cosecha. Si a aquello añadimos un sistema educativo estatal y privado espantoso, pues la tragedia está asegurada.
- Las instituciones educativas de todos los niveles, especialmente la superior, mal llamadas “universidades”, con bajísimos niveles pedagógicos, culturales, intelectuales y científicos, con baja exigencia y sin demanda de calidad. Ahora empeoradas por el uso indiscriminado de la “IA” por alumnos y profesores. Estos últimos sacan la información y las preguntas de los exámenes de ese programa informático y sus alumnos los rescatan para devolvérselas en los exámenes. De manera que el cerebro que, como no se usa, se pierde, termina como un peso muerto dentro del cráneo.
- El resultado final son individuos con cerebros precarios, mentes simples, conciencias volubles; solamente estimulados y conducidos por estímulos sensoriales, incapaces de pensar. Madrugan para escapar de sus viviendas -que no son HOGARES- y no necesitan asistir a clase, así que se paran en la vereda desde las 07:00 del lunes hasta las 24:00 del viernes. Igual aprobarán las asignaturas y recibirán un cartón, lo que será motivo para consumir más alcohol y droga.
- La economía del país siempre es y ha sido deficitaria; el mercado de trabajo es restringido, la oferta de empleo muy inferior a la demanda; la formación de los pocos afortunados que obtienen empleo es deficiente y si, en general, la población tampoco demanda calidad, pues el resultado final es que basta con más o menos saber aplastar un par de teclas para ganarse el sueldo. Si no hay exigencias ni incentivos para formarse, pues basta con matricularse, agradecer por el título regalado y sobornar para conseguir un puesto de trabajo; el resto del tiempo se lo dedica al jolgorio, el alcohol y la droga.
- La sociedad no demanda calidad, por lo que desde los “gobernantes” hasta el último dependiente de tienda son mediocres, ineficientes, vagos y hasta corruptos.
3. LAS ACCIONES DE LAS “AUTORIDADES”
La policía -y en algunas ocasiones incluso las FFAA- se limitan a asustar a los gamberros. Los policías hacen sonar las sirenas de sus patrulleros, al oído de las cuales los gamberros salen corriendo, pasa el patrullero y vuelven a sus sitios y actividades. En algún caso los detienen, toman sus nombres y los multan.
O sea que lo único que se les ocurre a las “autoridades” es esconder la basura debajo de la alfombra.
4. UNA DESCRIPCIÓN DEL COMPORTAMIENTO DE ESOS GRUPOS
En su mayoría son grupos de varones, pero sí es frecuente que también lo integren mujeres o que sea exclusivamente de mujeres. Por la ideología que tenemos de ellas, de que son más austeras y recatadas provoca mucha más repugnancia ver comportamientos opuestos. En alguna ocasión pasé -a las 09:00 horas- a través de un grupo compuesto solamente por mujeres y vi que se estaban emborrachando, cuando regresé a los pocos minutos habían desaparecido, pero en su lugar habían dejado toda su porquería. En varias ocasiones he escuchado que son ellas las que están mejor informadas de las “huecas” más convenientes y baratas. En una de las fotos de la primera página, es una chica la que saca -entre divertida y miedosa- el cigarrillo prohibido, les enseña a los demás cómo se enciende y procede a compartirlo de boca en boca.
Generalmente hay un líder, el que lleva la voz cantante, cuenta los chistes y los “cachos”, anécdotas y secretos de los profesores, critica a los compañeros ausentes, relata las escenas escabrosas y obscenas y provoca las risotadas del resto, los cuales deben reír y festejar las ocurrencias so pena de ser mirados con rechazo. El -o la- más bobalicón es el que se encarga de comprar el trago y repartirlo entre todos, de esta manera logra la aceptación de su permanencia.
La primera fase de la reunión es festiva, todos gozan y se ríen. La segunda es la de “la amistad”, se abrazan, no dejan de besarse, compartir virus y decirse secretos al oído. La tercera fase es la de la de los gritos e insultos que terminan en gresca.
En una farmacia situada al otro lado de la calle de una de esas “universidades” vi que, al otro lado del mostrador, dificultando la circulación de los dependientes, había una tremenda pila de cajas de preservativos, de casi un metro cincuenta de alto por sesenta centímetros de ancho; además de las cajas pequeñas que se exhibían en las vitrinas. Una demanda adecuadamente atendida por la oferta respectiva. De los defectos de fabricación de esos preservativos saldrán los votantes de los próximos gobiernos.
Hace unos años esta era adivinanza muy popular entre los jóvenes: “¿Cuál es el tremendo bar que tiene dentro una universidad?”. La respuesta eran las letras 22, 21 y 5 del alfabeto castellano.
6. CONCLUSIÓN:
A nadie se le ocurre ni siquiera investigar para conocer LAS CAUSAS del problema, que han sido desveladas aquí: económicas, sociales, ideológicas y políticas. La realidad conforma un SISTEMA, lo que vemos son solamente fenómenos, nuestra obligación es desentrañar la esencia de cada uno, construir la red jerarquizada de causalidad del fenómeno y diseñar el programa integrado de eliminación de los distintos tipos de causas.
Es una lástima que la única manifestación visible de existencia de las universidades, lo único que entregan a la sociedad sea el fenómeno que se ha graficado, descrito y analizado.
LMG. 2025-06-09
